Hausaufgabenkonzept

Hausaufgaben stellen - Eltern-Version

Äußerst unterschiedlich
Sehr viele Kinder gehen in einen der Horte
Die Kleineren spielen und toben viel herum
Zum Teil ist es zu Hause laut und unruhig.
Schulische HA-Betreuung ist für ein paar wenige einzelne Kindern möglich
Laut der Aussage der Kinder haben sie einen sehr hohen Medienkonsum zu Hause, sowohl am Wochenende als auch in der Woche.
Viele Eltern möchten auch nach dem Hort noch einen Blick auf die Sachen aus der Schule werfen.
Die Kinder haben unterschiedliche Schlusszeiten und Zeitbelastungen am Nachmittag.
Es gibt in der Schule Arbeitsgemeinschaften, sind bei den Orcas, haben noch Hobbys und Hortbetreuung bis z.T. 15.00 oder 17.00 Uhr.
Einige Kinder gehen nach Hause und sind dort eine Zeitlang alleine, bevor ein Erwachsener kommt.

Es soll die Feinmotorik üben.
Es soll Inhalte der Schulstunden wiederholen, sichern oder üben.
Es soll Verbindlichkeit trainieren.
Es soll feste Lese- und Blitzrechnen-Übungszeiten erlernen.
Es soll lernen, Aufgaben möglichst selbstständig und innerhalb eines begrenzten Zeitfensters zu bearbeiten.
Es soll für den Übergang an die weiterführende Schule die Regelmäßigkeit üben.

HA werden an der Tafel notiert.
HA kann in der 1. und 2. Klasse zusätzlich visualisiert werden, z.B. indem ein Häuschen als Bild auf eine Seite im Buch oder auf das AB kommt.
Verlässlich Blitzrechnen ab Klasse 2. Einführung in Klasse 1.
Lesefähigkeiten werden trainiert. Z.B. kann es einen Lesepass geben.
Absprachen laufen über die Kinder.
Z.T. werden Wochenhausaufgaben erteilt.
HA werden in der Regel in den Hauptfächern erteilt.
Beim Vergessen des Notierens der HA regeln das die Kinder mit Klassenkameraden.

Im Zeugnis fließt die regelmäßige Bearbeitung in dem Punkt Arbeitsorganisation mit ein.
Bei den Elterngesprächen wird darüber gesprochen
Bei häufig fehlender HA wird eine Rückmeldung über den Schulplaner laufen.
Z.T. wird die HA in der Klasse kontrolliert, mit Stempel oder Unterschrift versehen.
Es wird nicht über HA nach Hause berichtet, wenn diese nur selten mal fehlen.
Da die meisten HA von Eltern angeschaut werden, ist eine ständige Kontrolle nicht notwendig.

1. Klasse nach den Herbstferien beginnend bis zu 20 Minuten 3x die Woche
2. Klasse bis zu 30 Minuten 3x die Woche
3. Klasse bis zu 30 Minuten 4x die Woche
4. Klasse bis zu 45 Minuten 4x die Woche sehr verbindlich als Gewöhnung an 5. Klasse
Bei Kindern, die zügig arbeiten, wird die Obergrenze wahrscheinlich nie erreicht.
Bei Kindern, die langsamer arbeiten, sollte die Zeitvorgabe nicht überschritten werden.